「パパ、しまじろうのちゃれんじ見て！できたよ！」
娘がワークを完成させて、誇らしげに見せてくれた瞬間。
5年前、こどもちゃれんじを始めた頃には想像できなかった成長でした。
正直に言います。
途中の1年は、教材が溜まって続けられない時期もありました。
でも、続け方を工夫しながら5年間継続した結果、娘は驚くほど変わりました。
この記事では、5年間で娘が変わった「忘れられない5つの瞬間」を、感情を込めて正直に書きます。
同じように「こどもちゃれんじを続けて良かった」と思える瞬間が、きっとあなたにも訪れるはずです。
娘が自分から「しまじろうやる！」と言い始めた瞬間については
✅こどもちゃれんじを5年続けられた理由｜続かない時期を乗り越えた3つのコツはこちらの記事から
瞬間1：初めて「自分でやる！」と言った日（1歳3ヶ月）
教材：しまじろうパペット
こどもちゃれんじbabyから始めて、数ヶ月が経った頃。
初めて届いたしまじろうパペット。
最初は親が動かして「しまじろうだよー」と話しかけていました。
でもある日突然、娘が「自分でやる！」と手を伸ばしてきたんです。
小さな手でしまじろうを握りしめ、自分で「ばいばーい」と手を振る姿。
その瞬間、「この子の主体性が芽生えた」と感じました。
親がやってあげるのではなく、自分でやりたい。
その気持ちが、しまじろうを通じて初めて言葉になった瞬間でした。
当時は正直「教材を使いこなせるか不安」だったのですが、娘の反応を見て「続けよう」と決心できました。
✅しまじろうパペットの効果的な使い方は、アプリと組み合わせるとさらに広がります。詳しくは「しまじろうクラブアプリ活用術5選！無料なのに使わないと損する理由を解説」の記事をご覧ください。
瞬間2：「できた！」が口癖になった日（2歳前半）
教材：ぷち・はじめてのワーク
2歳になり、こどもちゃれんじぷちへ。
届いたワークは、シールを貼る簡単なもの。 最初は親が手を添えて、一緒に貼っていました。
でもある日、一人で最後まで完成させて「できた！見て見て！」と駆け寄ってきました。
小さな手で持ったワークを、誇らしげに見せる表情。
この「できた！」が口癖になり、何をするにも「できた！」と報告してくれるようになりました。
マーケターの視点で言えば、これは「小さな成功体験の積み重ね」が自己肯定感を育てた瞬間。
簡単すぎる教材だと思っていましたが、娘にとっては「自分でできる！」を実感する大切なステップでした。
✅「簡単すぎる」と感じた時の活用法については「こどもちゃれんじベビー・ぷちが簡単すぎる時の活用法｜発展させる3つの遊び方」で詳しく解説しています。
瞬間3：妹役の人形にしまじろうを教えていた日（3歳）
教材：ひらがなパソコン
3歳になり、年少教材がスタート。
ひらがなパソコンで文字を学び始めた頃、娘が自分の人形を並べて「先生ごっこ」を始めました。
「これは”あ”だよ」 「次は”い”。一緒にやってみようね」
人形に向かって、真剣な顔で教えている姿。
教材で学んだことを、誰かに伝えたい。 その気持ちが育っていたんです。
「インプット」だけでなく「アウトプット」する姿勢。
これが自然と身についたのは、こどもちゃれんじを続けてきた成果だと感じました。
親としては「教えてもらう側」だった娘が、「教える側」に回る。
その成長に、涙が出そうになりました。
瞬間4：「明日もしまじろうやる？」と聞いてきた日（3歳半）
教材：年少教材全般
寝る前の絵本タイム。 読み終わって電気を消そうとしたら、娘がこう言いました。
「パパ、明日もしまじろうやる？」
「やらされる」から「やりたい」に変わった瞬間でした。
正直に言うと、2歳の頃は教材が溜まって、続けられない時期もありました。
「今日はやらなくていいかな」と思う日も何度もありました。
でも、続け方を工夫して細く長く続けた結果、娘にとって「しまじろう」が生活の一部になっていたんです。
学びが、娘の日常に溶け込んでいました。
✅教材が溜まって続けられなかった時期の話は「こどもちゃれんじを溜めても大丈夫｜半年後に再開したら子どもが変わっていた話」で詳しく解説しています
瞬間5：「パパもやってみて」と誘ってくれた日（4歳）
教材：時計プログラム
4歳になり、時計の読み方を学ぶ教材が届きました。
最初は一緒に「長い針が12で、短い針が3だから…」と練習していました。
でもある日、娘が私にクイズを出してきたんです。
「パパ、これ何時？」
時計の針を動かして、嬉しそうにクイズを出す娘。
「やってもらう」から「一緒に楽しむ」へ。
親子のコミュニケーションが、深まった瞬間でした。
こどもちゃれんじは「教材」というより、「親子で過ごす時間を豊かにするツール」だと実感しました。
5年続けて、本当に良かった。
✅我が家が5年間続けられた理由は「こどもちゃれんじを5年続けられた理由｜続かない時期を乗り越えた3つのコツ」で詳しく解説しています。
5年続けて実感した「こどもちゃれんじの価値」
教材以上のもの：親子の時間が何より大切だった
5つの瞬間を振り返って気づくこと。
こどもちゃれんじは「教材」というより、「親子で過ごす時間を豊かにするツール」でした。
一緒に笑い、一緒に考え、一緒に「できた！」を喜ぶ。
その時間が、娘の成長を支え、親子の絆を深めてくれました。
5年間の継続が、娘の「学ぶ意欲」を育てた
続けたからこそ、見えた成長。
最初は親が促さないと開かなかった教材。
今では「明日もやる」と自分から言うようになり、気づけば自分で自主的にやっている。
「やらされる」から「やりたい」への変化。
これは、5年間という時間をかけて、少しずつ育ってきたものです。
途中で諦めずに続けて、本当に良かった。
✅5年間継続して実感した効果の全体像は「こどもちゃれんじ5年継続で娘が変わった｜続く家庭がやっている3つの習慣」で詳しくまとめています。
5年間で気づいた「忘れられない瞬間」の共通点
共通点1：親が焦らず、娘のペースを大切にしていた
5つの瞬間に共通していること。
それは、「親が焦らず、娘のペースを大切にしていた」ことです。
「全部やらなきゃ」と思わず、「今日は1つだけでもOK」と考えたこと。
これが、長く続けられた理由でした。
共通点2：「やらせる」ではなく「一緒に楽しむ」姿勢
もう1つの共通点は、「やらせる」ではなく「一緒に楽しむ」姿勢。
親が楽しそうにしていると、子どもも自然と興味を持ちます。
逆に、親が焦ると子どもも緊張する。
知育は「親の感情設計」から始まると実感しました。
共通点3：小さな成功体験を積み重ねていた
「できた！」を積み重ねることで、自己肯定感が育ちました。
簡単すぎる教材でも、「自分でできる！」を実感することに意味がある。
5年続けて、その価値がよく分かりました。
まとめ：こどもちゃれんじを始めて本当に良かった
この記事で伝えたかった5つの瞬間：
- 初めて「自分でやる！」と言った日
- 「できた！」が口癖になった日
- 妹役の人形にしまじろうを教えていた日
- 「明日もしまじろうやる？」と聞いてきた日
- 「パパもやってみて」と誘ってくれた日
5年間で娘は驚くほど成長しました。
でも、一番変わったのは「親子の関係」かもしれません。
一緒に笑い、一緒に考え、一緒に「できた！」を喜ぶ。
その時間が、何よりの宝物です。
こどもちゃれんじを始めて、本当に良かった。
これから始める方へ：お子さんとの「忘れられない瞬間」が待っています
こどもちゃれんじは、お子さんの成長を記録する思い出のアルバムになります。
5年後、10年後、「あの時、こんなことあったね」と笑い合える瞬間が待っています。
我が家のように、最初は続けられない時期があっても大丈夫。
大切なのは「完璧にやること」ではなく、「細く長く、親子で楽しむこと」です。
もし迷っている方は、まず無料体験教材でお子さんの反応を見てみてください。
きっと、しまじろうを見た瞬間の笑顔が見られるはずです。
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5年間の継続が、娘の成長と親子の時間を豊かにしてくれました。
この記事が、同じように悩んでいる方の参考になれば幸いです。
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